小學教學樓，建于1959年，因教學安排需要，該小學師生已搬遷，房屋為空置。教學樓平面形狀為矩形，總長39.8m，總寬為14.2m，建筑面積約1666m2，共3層，無地下室，一層、二層層高均為3.6m，三層層高3.4m，總高約10.6m。該建筑主要用于教學，現狀為空置，磚混結構，現澆混凝土樓面板，屋頂為木結構、內走廊，走廊和房間內樓面無高差。

工程師對其現場進行相關結構材性測試：

1、砌體強度測試結果

該建筑結構形式為磚混結構，220厚實心粘土磚墻體為承重墻體。現場采取回彈法對磚砌體強度進行了抽查測試，操作過程按照《回彈儀評定燒結普通磚強度等級的方法》(JC/T796-1999)進行。經檢測，磚砌體強度等級小為MU10。建議驗算時取檢測強度等級MU10，磚強度等級滿足規范規定低等級為MU7.5的要求。教學樓抗震安全檢測報告優惠辦理

2、砌筑砂漿強度測試結果

該建筑結構形式為磚混結構，220厚實心粘土磚墻體為承重墻體?，F場采取貫入法對砌筑砂漿強度進行了抽查測試，操作過程按照《貫入法檢測砌筑砂漿抗壓強度技術規程》(JGJ/T136-2001)進行。經檢測，砌筑砂漿強度值低為0.8MPa，平均值為1.5MPa。建議驗算時砌筑砂漿強度等級取M1.1，砂漿強度等級滿足規范規定低等級為M1的要求。

3、混凝土強度測試結果

該建筑結構形式為磚混結構，現場采用回彈法對房屋梁、柱等構件混凝土強度進行測試。經檢測，教室橫梁等構件混凝土強度實測低為12.7MPa，平均值為16.1MPa，驗算時建議采用C15。教學樓抗震安全檢測報告優惠辦理

4、房屋建筑、結構測繪

由于委托方未能提供該建筑的設計圖紙，現場對房屋的主要建筑結構尺寸、結構布置及主要構件截面尺寸進行了人工測繪，主要檢測內容、檢測方法及檢測結果如下:

5、房屋主要建筑尺寸測繪

采用LeicaDistoTMA5型手持式激光測距儀及鋼卷尺，對房屋的主要軸線間距及樓層層高進行測量。

6、房屋結構情況測繪

現場對房屋的結構布置情況做現場測繪，并對該建筑使用情況進行調查了解，并檢測其有無改造痕跡。經現場檢查、調查，未發現結構改造痕跡。

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1. 房屋抗震鑒定的條件

一般情況下，房屋改變結構和使用功能，比如裝修誤拆承重墻、廠房改辦公樓等，災后影響房屋結構安全，比如火災后，墻壁被灼燒嚴重等，以及地震常發地區，自建房屋等都需要進行抗震鑒定，以了解房屋抗震性能，采取相應的措施。

2. 房屋完損檢測鑒定的條件

需要進行房屋完損檢測鑒定的類型比較多，比如房屋老舊，超過設計使用年限、房屋墻體開裂、房屋發生變形以及需要進行危房等級鑒定等，都可以進行完損檢測鑒定。完損檢測鑒定可將房屋檢測鑒定為A/B/C/D四個等級，A級和B級都是安全的房屋，C、D級屬于危房。教學樓抗震安全檢測報告優惠辦理

3. 房屋損壞趨勢檢測鑒定的條件

房屋損壞趨勢檢測鑒定主要是對房屋損傷過程的檢測鑒定，比如周邊挖基坑、周邊挖隧道等對房屋造成損傷進行檢測鑒定。

4. 房屋安全鑒定的條件

房屋安全鑒定主要考慮房屋是否影響正常居住，比如裝飾裝修破損、漏水、空鼓，房屋拆改的混凝土梁、板、柱等都需要進行房屋安全鑒定。

5. 其他檢測鑒定的條件

比如新裝修的房子，需要進行甲醛等有害氣體檢測，屋頂增加泳池等需要進行荷載鑒定，優秀歷史建筑保護鑒定，房屋質量糾紛需要進行司法鑒定等。